Programmes de danse

Programme de danse canadienne française

Découvrez la danse canadienne française et les traditions artistiques de notre culture! Cet atelier incite les participants à développer des compétences et une appréciation pour la danse et pour la langue française dans son contexte culturel riche.

 

Programme de danse internationale

Les élèves et les enseignants sauront apprécier la richesse des cultures en apprenant les danses de différents pays! Voyagez autour du monde (sans faire votre valise) et appréciez les différences et les similitudes entre les danses et les pratiques artistiques de diverses cultures! Les participants exploreront les faits saillants associés aux danses, aux musiques et aux contextes culturels. Cet atelier est idéal pour les contextes multiculturels ; c’est une occasion inouïe de célébrer la diversité culturelle!

 

 

Noël autour du monde

Célébrons les traditions du temps des fêtes! Les élèves et les enseignants auront l’occasion d’apprendre et d’apprécier diverses traditions célébrées dans différents pays.

Une belle façon de célébrer la diversité et différentes traditions avec votre communauté scolaire lors des ateliers et lors du spectacle organisé par l’équipe de Tradansa.

Ce programme est seulement disponible pendant les mois de novembre et de décembre. Les disponibilités sont limitées.

 

Tous les ateliers sont disponibles en français et en anglais.

Description des ateliers

  • Les chorégraphies et le contenu pédagogique des ateliers sont personnalisés selon les niveaux de développement des différents groupes d’âges et le programme d’études.
  • Les programmes de danse intègrent différentes facettes culturelles, y compris la langue, musique, histoire, géographie, etc., tout en offrant une activité physique amusante et stimulante.
  • Les élèves de tous les âges sont encouragés à s’exprimer et à découvrir de nouvelles formes d’expression créatives.
  • Les ateliers sont offerts en français ou en anglais, selon le contexte spécifique de votre école.
  • Les compétences telles que la coopération, le respect et le travail d’équipe seront sollicitées.
  • Les programmes de danse sont enseignés par des spécialistes de danse passionnées et hautement qualifiées.

Les ateliers de Tradansa inspirent les élèves et leurs enseignants à en savoir plus sur la diversité culturelle par le plaisir, la danse et le mouvement.

Ces programmes de danse sont extrêmement populaires pour les écoles offrant les programmes francophones, d’immersion française et de français langue seconde.

Témoignages

« La formation m’a vraiment donné une base et des idées de comment enseigner la danse en classe. J’ai trouvé la formation simple, pratique et efficace. Un gros merci!! »

– Mylène Côté, Enseignante 5/6e année, Toronto (ON)

« Super formation! J’ai beaucoup apprécié le côté pratico-pratique. Merci! »

– Enseignante 1ère année, Toronto (ON)

« Tradansa réussi à faire en quelques heures ce que nous n’aurions pu accomplir même en plusieurs jours, voire semaines d’enseignement. La gentillesse, l’enthousiasme et la discipline ferme mais toujours positive de la spécialiste ont convaincu même les plus réticents. Quelle richesse culturelle! »

– Suzanne H. Saindon, 4e année EFI Bayview PS (Ottawa, Canada)

« Les enfants ont bien aimé leur expérience. Les enseignants sont heureux car ils ont pu couvrir quelques concepts du curriculum en danse. Excellent travail! » 

– Josée Couture-Luk, enseignante 2e année (Ottawa, Canada)

« Tradansa a utilisé une approche “pédagogique” pour enseigner les différentes danses. Les enfants ont participé avec enthousiasme! » 

– Sylvie Girard, enseignante Le Phare ES (Ottawa, Canada)

«  Je pensais que je n’aimerais pas la danse, mais je l’ai essayée et c’est amusant! »

– Ryan, 10 ans

« C’est la troisième fois que je participe aux ateliers de Tradansa et ça m’étonne toujours de voir à quel point les enfants adorent la musique, les mouvements. C’est une façon ludique d’entendre le français comme langue de communication. Bravo ! »

– April Sorenson, Broadview Avenue PS (Ottawa, ON)

"Tradansa a utilisé une approche "pédagogique" pour enseigner les différentes danses. Les enfants ont participé avec enthousiasme!

- Sylvie Girard, enseignante Le Phare ES (Ottawa, Canada)

« Nos élèves ont raffolé des 3 sessions de danse avec Tradansa. La rapidité avec laquelle les élèves ont appris les différentes danses est étonnante. L’organisation des classes pour le spectacle final était impressionante. »

– Normand Gaudrealt, 2e année EFI Rockcliffe Park PS (Ottawa, Canada)

« Ma classe a adoré le programme! J’ai reçu des très bons commentaires des parents. »

- Enseignante Junior Kindergarden (Ottawa, ON)

« Notre expérience a été magique! Les élèves ont aimé chaque « pas » dans leur expérience d’apprentissage et même les parents ont participé dans la grande finale! »

- Julie Morris, directrice Ottawa-Carleton District School Board (Ottawa, ON)

Résultats attendus

  • Les élèves apprennent trois à cinq danses en trois ateliers de 40 à 50 minutes!
  • Un spectacle impressionnant peut être organisé pour la communauté scolaire après les trois ateliers!
  • Des histoires captivantes sont racontées pour donner un contexte aux élèves. Les enseignants les trouvent intrigantes et sont souvent capables de les utiliser dans l’enseignement d’autres domaines du curriculum.
  • Les élèves sont engagés de façon puissante dans une activité amusante et physique tout en développant la coopération, le respect et le travail d’équipe.
  • Ces ateliers amènent une plus grande compréhension du quand, du comment et du pourquoi les gens de différentes cultures s’expriment à travers du mouvement et de la danse.
  • Les élèves apprennent à apprécier et à honorer les ressemblances et les différences culturelles.

Logistique des ateliers

Durée:           40 à 50 minutes par groupe (selon l’horaire de votre école).

Ateliers:      6 ateliers par jour avec un maximum de 35 à 50 élèves par groupe.

Spectacle:   Un minimum de 3 ateliers par groupe pour faire un spectacle.

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